課程名稱 |
建築設計(二) Architectural Design(2) |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
工學院 建築與城鄉研究所 |
授課教師 |
慕思勉 |
課號 |
CIE3050 |
課程識別碼 |
501 39120 |
班次 |
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學分 |
4.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二A,B,C,D(18:25~22:00)星期五A,B(18:25~20:10) |
上課地點 |
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備註 |
上課教室:公館104。 總人數上限:16人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
延續上學期人與環境的觀察描繪、實質空間內涵、使用者等設計方案發展的基礎訓練,下學期以構造與材料、居住建築、公共建築等主題,探索功能、使用、環境、意象或美感等設計課題,進一步深化基地分析、空間計畫、草案發展、設計方案形成之整合能力與設計工具之利用與表達能力。使同學經由整學年的學習,具備方案發展的技術與探究建築設計核心議題的基本能力。 |
課程目標 |
1. 語言與構造材料之傳達能力。
2. 設計前(pre-design)之基地與空間計畫之研擬能力。
3. 設計方法探討與工具表達之能力。
4. 促進團隊合作與創思之能力。 |
課程要求 |
1.必要先修科目:建築設計(一)或經老師同意之相關修習科目。
2.本課程為動手做的設計實習課,採小班教學,以師生、同學之間之實作與研討之反覆過程,培養學生解決問題之設計思維與手做能力,要具備每周完成作業之準備。三次以上缺席視同不及格。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
依議題發展,另訂閱讀書目。 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂作業與討論 |
40% |
課堂中如期完成預計進度,並積極發言與討論 |
2. |
團隊合作 |
20% |
設計題目為團隊作業時之溝通合作能力 |
3. |
設計成果與評圖 |
30% |
依據評圖完成設計說明、圖說、模型等。並結合評圖老師之成績。 |
4. |
心得報告與作品集 |
10% |
每一段落要求同學撰寫之心得報告。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18,2/21 |
上學期學習成果回顧、整學期課程說明
第一階段作業說明 |
第2週 |
2/25,2/28 |
構造、材料與形式(一) |
第3週 |
3/03,3/06 |
構造、材料與形式(二) |
第4週 |
3/10,3/13 |
構造、材料與形式(三) |
第5週 |
3/17,3/20 |
設計表現與評圖。第一階段心得報告。
第二階段設計任務說明:家、居住與空間 |
第6週 |
3/24,3/27 |
pre-design:空間計畫 |
第7週 |
3/31,4/03 |
pre-design: 基地分析與模型 |
第8週 |
4/07,4/10 |
設計草案 |
第9週 |
4/14,4/17 |
設計草模 |
第10週 |
4/21,4/24 |
設計圖說、正模與評圖。第二階段心得報告
第三階設計任務說明:人、環境與美感:公共建築 |
第11週 |
4/28,5/01 |
設計任務的研究與深化 |
第12週 |
5/05,5/08 |
空間情境劇本與模式語言 |
第13週 |
5/12,5/15 |
基地、使用與地方感 |
第14週 |
5/19,5/22 |
拼貼(情節、內與外與整體) |
第15週 |
5/26,5/29 |
草模(尺度、開口與形式) |
第16週 |
6/02,6/05 |
草模(材料、構造與美) |
第17週 |
6/09,6/12 |
成果表現與評圖
心得報告 |
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